Устраивает истерики

Каковы причины детских истерик? Как реагировать на приступы  детского гнева и плача? Что делать, если скандал случился в публичном месте? Как успокоить кричащего и рыдающего малыша (а иногда и ребенка постарше)?

 Дети часто ведут себя неподобающим образом, пытаясь достичь своих целей и добиться от взрослых исполнения своих желаний.

 Миша сидит перед телевизором; в это время воспитатель зовет всех детей на ужин; мальчик не реагирует. Воспитатель предлагает выключить телевизор и пойти в столовую. Но Миша как будто прилипает к экрану и, топая ногами, визжит: «Уйди, уйди!!! Никуда не пойду, буду смотреть!!!». Другие дети останавливаются в дверях…

У детских истерик есть разные причины:

• Отказ взрослых выполнить желание ребенка
• Чрезмерные или противоречивые требования взрослых
• Усталость или нервное перевозбуждение ребенка
• Подражание другим детям

Дети, склонные к частым истерикам, могут вырасти избалованными, агрессивными и эгоистичными.

Как правильно реагировать на детскую истерику:

• Помогите ребенку выразить чувства словами: «Ты хочешь досмотреть передачу и  злишься, потому что не можешь это сделать из-за ужина». Доброжелательно, но твердо скажите, что вы его понимаете, но такое поведение недопустимо. Предупредите малыша о последствиях (и выполните свое обещание, если истерика не прекратиться): «Тебе надо успокоиться. Иначе я буду вынуждена выключить телевизор и включить его только после того, как ты поужинаешь».
• Возьмите тайм-аут. Усадите ребенка на стул или отведите в спальню (важно, чтобы ребенок не мог причинить себе серьезного вреда) и оставьте его одного.
• Если истерика случилась с ребенком на глазах у других людей, постарайтесь о них не думать. Держитесь уверенно и действуйте так, как будто вокруг никого нет.
• Сохраняйте контроль над собой. Не кричите на ребенка и не угрожайте ему – это плохой пример для подражания. Когда ребенок успокоится, скажите, что вы были сильно огорчены, но рады, что он смог успокоиться.

Научите ребенка справляться с отрицательными эмоциями и выражать их без вреда для окружающих: делать физические упражнения, бить в ударные инструменты, рисовать, правильно дышать, говорить о своих чувствах.

Оберегайте малыша от чрезмерной усталости, сильного голода или перевозбуждения от новых впечатлений.

.

(30)